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首先六年级语文、数学、英语备课组长共同和同学们探讨了复习迎考的方法和策略,语文学科李老师用生动的故事比喻,给学生语文期末复习提出两点建议:要树立重视期末复习的思想和讲究复习方法,并呼吁学生有计划、有针对性地复习;数学学科郭老师结合PPT详细罗列了数学每个章节的知识点和易失分点;英语学科潘老师分享了英语复习方法,强调每天记背单词词组和整理好笔记的重要性。

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    本次活动共收到树叶作画作品60多件,“科普宣传”电子小报60多份,参与科技项目比赛的同学300多人。

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    闭幕式上,各类优秀作品以海报、小报等形式进行留存展示;年级特色节目:英语歌曲、课本剧配音表演、英语主题诗歌朗读等现场展示获得全体师生的一致好评,全体校领导更是对各年级获奖同学进行颁奖鼓励。

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    参观活动结束后,回到幼儿园的孩子们还将自己的所见、所闻、所感记录下来,与同伴进行了分享。...

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    真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。...

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也许是队员们太过疲惫,高中组的队员们在配合和整体进攻上出现了一些小失误,在八强决赛中输给了南洋中学,无缘总决赛,最后在五到八名的争夺中因体力不支,最终获得二等奖;与此同时,初中篮球队正在为总决赛的席位奋起拼搏,在八强赛中赢了实力强劲的位育初中,可惜在四强赛中以微弱的劣势输给了华育中学,止步总决赛,在三、四名的比赛中,以稳定的发挥,赢了汾阳中学,获得第三名,一等奖。...

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而后,周老师通过一个个生动而又接地气的案例,让家长深切感受到孩子是上天送给每个家庭一份最美的礼物,那我们作为孩子生命中最重要的人,应该给孩子的一生准备好的礼物,就是帮助孩子养成良好的习惯,帮助孩子成就未来幸福的人生。...

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5月12日是“防震减灾日”,为提高全体师生的防震减灾意识和地震发生时应急避震、自救和互救能力,围绕2018年的主题“行动起来,减轻身边的灾害”,机关建国幼儿园于5月11日上午开展了地震应急自救互救演练活动。...

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学校英语组老师们精心编排节目《Try Everything》以英文歌曲串烧和朗诵相结合的方式进行表演,博得了孩子们的阵阵掌声,更是将整个展演推上高潮。...

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接着,上海教师发展中心副主任王枫老师通过游戏、戏剧、绘画等多样化的方式让成员间相互认识,增强对自我的认知,激发老师对未来的职业生涯有进一步的探索和思考。...

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他们结合自己的校园生活,运用课文句型,提出了许多切实有效并且具有可行性的建议,令在场的老师们赞叹不已。...

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活动中,每组同伴之间相互合作,挑战着自己:学着看地图、来到一个个关卡、听清一个个任务,有目的地认真对待和完成每件事,取得了通关章后,也收获了挑战自己的成就感。...

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整个疏散演练过程既紧张又有条不紊,讲解与实战相结合,有静有动,疏散演练紧张有序,没有疏漏一个幼儿,没有出现碰撞和踩踏事件,达到预期效果。...

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在老师提高了重量和高度要求后,三十分钟后各组的“修改作品”终于亮相,课后进行的实验也证实了同学们的想法。...

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活动结束了,孩子们依依不舍地向小学老师、哥哥姐姐们道别,通过半日的参观活动,孩子们对小学的环境有了初步的认识,了解了小学生的生活,活动不仅给孩子们留下了深刻的印象,更激起了他们对小学生活的美好向往和期待。...

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滨江学区初中英语工作坊于2018年5月25日上午在上海师大附中附属龙华中学举行“基于标准的低年级英语阅读教学范式”主题活动。...

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2018年上半年中心收到了来自各行各业共计29位申请者投递的资料,希望能够加入中心志愿者队伍。...

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基于“学习素养”课程,学校选择了符合德国学生学习的中国文化(中国画绘制扇面、香袋制作)、体育专项(太极、乒乓、瑜伽、健美操)和科技探索类课程(中国结3D打印和科技走廊探索),以半天在校学习和半天外出考察的模式,完成5天为期一周的跨文化课程。...

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相信他们从那刻起,就肩负起一个团员光荣而艰巨的责任。...

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跑步、跳远、投掷等运动项目各具特色,各班运动员们各展风采,比赛精彩丰呈。...

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格多和邓杰老师发表学习感言,首先真诚地感谢位育实验学校领导和老师无私地为他们展示课堂教学,传授班主任工作经验,他们在这里受益匪浅,获得了宝贵经验,这对他们今后的教育教学工作起到了很大的推动作用。...

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同学们认真地观看徐莉佳的演讲,听她讲述自己如何经历艰苦的训练,承受病痛的折磨,在逆境中保持乐观坚持梦想,最后终于成为奥运冠军,实现了帆船项目的大满贯。...

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活动末,学校馈赠给我们一本好书,名为《我们如何思维》——预祝正当青年的我们,思想源泉,活水常涌。...

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年级组长代表发言,对演习过程中教师预案职责和安全快速撤离过程给予了肯定,同时也给了建议和指导。...